儿科护士与患儿父母伙伴关系现状及影响因素研究
张一铭1
谢安慰2
景秀琛3
严萌玮2
王春娟2
陆静3
申心怡3
1.215003,苏州市,苏州大学附属儿童医院感染性疾病科;215000,苏州市,苏州大学护理学院2.215003,苏州市,苏州大学附属儿童医院感染性疾病科3.215000,苏州市,苏州大学护理学院
摘要：目的 调查儿科护士与患儿父母伙伴关系现状并探究其影响因素.方法 2022 年 7 月 1 日至 10 日,采用便利抽样法抽取苏州市区 5 所公立医院的儿科护士为研究对象,采用一般资料调查表、中文版儿科护士与患儿父母伙伴关系量表、一般自我效能感量表、情绪智力量表进行调查,分析儿科护士与患儿父母伙伴关系的影响因素.结果 儿科护士与患儿父母伙伴关系总得分为(141.99±20.14)分.多元线性回归分析结果显示,科内角色、一般自我效能感、情绪智力为儿科护士与患儿父母伙伴关系的独立影响因素(P＜0.05).结论 儿科护士与患儿父母伙伴关系较好,承担带教任务的儿科护士与患儿父母伙伴关系更好,护士一般自我效能感水平、情绪智力越高,其与患儿父母伙伴关系水平越高.护理管理者应关注以上方面并积极予以提升,提高儿科整体护理质量.
关键词：儿科护士患儿父母伙伴关系自我效能情绪智力
分类号：R473.72(护理学)
资助基金：苏州大学护理学院周氏温馨天使科研预研基金项目(2022-A4)
论文发表日期：2023-06-10
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 459-463 )
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