以知信行模式为基础的健康教育联合行为护理对髋关节置换术患者疾病认知、遵医行为及肢体功能的影响
张秀真
李亚南
李利梅
1.郑州大学第一附属医院,河南 郑州 4500002.郑州大学第一附属医院,河南 郑州 4500003.郑州大学第一附属医院,河南 郑州 450000
摘要：目的:研究探讨以知信行(KABP)模式为基础的健康教育联合行为护理对髋关节置换术患者疾病认知、遵医行为及肢体功能的影响.方法:收集2018年2月—2020年2月期间郑州大学第一附属医院接受治疗的髋关节置换术患者96例为研究对象,随机数字表法分为观察组和对照组,各48例.两组患者均行髋关节置换术治疗,对照组在围术期给予行为护理模式干预,观察组在此基础上联合KABP模式为基础的健康教育干预.对两组患者干预前后的认知水平评分、遵医行为率、Harris髋关节功能评分、护理满意度等进行统计对比.结果:护理干预后观察组患者的认知水平包括疾病知识、用药常识、护理知识、生活自理水平评分均高于对照组,两组间评分对比差异有统计学意义(P<0.05).护理干预后观察组患者的遵医行为包括按时服药、规律休息、规律饮食、戒烟戒酒、定期复查的比例均高于对照组,组间比较差异有显著性(P<0.05).护理干预后观察组患者的Harris髋关节功能评分包括疼痛、功能、畸形、活动度等评分均高于对照组,组间对比差异有显著性(P<0.05).观察组护理满意度为91.67％(44/48),高于对照组患者为72.92％(35/48),组间差异有统计学意义(P<0.05).结论:以KABP模式为基础的健康教育联合行为护理对髋关节置换术患者的护理干预效果良好,能够提高患者的认知水平,改善患者的各项遵医行为率,提高患者的肢体功能,改善患者的满意度.
关键词：髋关节置换术知信行健康教育认知水平遵医行为肢体功能
分类号：R687.4(骨科学（运动系疾病、矫形外科学）)
论文发表日期：2021-02-15
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 154-157 )
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