大数据背景下全科医学信息课程改革的必要性及策略
李波
周琰杰
苏海燕
陈俊如
重庆医科大学附属永川医院,重庆 402160
摘要：大数据在医疗领域快速发展,无论从世界医疗科技趋势、国家政策方针,还是市场效益、工作效率上来看,大数据对全科医学是非常重要的.基于大数据技术的人工智能在全科领域应用广泛,如学生的校园管理、全科医疗服务、全科医生的规范化培训及继续教育等.同时医疗大数据又涉及到国家安全及个人隐私等道德法律问题.目前全科医学本科的信息课程缺乏大数据的内容,没有跟上医学信息发展形势.分析大数据背景下全科医学信息课程改革的背景、作用与意义,并分析全科医学信息的教育现状、发展及趋势,对课程改革的策略进行探讨,从而提供对全科医学信息课程改革具有帮助的意见和建议.
关键词：大数据时代全科医学信息课程教学改革必要性基本策略
分类号：R4(临床医学)
资助基金：中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2020B-NO6126)
论文发表日期：2024-03-31
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 704-707 )
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