军校新学员自尊状况及其相关因素分析
唐明1
刘华1
柴偲2
范志良1
卢慧芳3
1.国防科学技术大学指挥军官基础教育学院,湖南长沙,4100722.武汉理工大学材料学院3.广州军区武汉总医院护理部
摘要：目的 探讨军事院校新学员自尊状况,分析相关因素.方法 2011-12月,便利抽取某军事院校新生共397人,以班为单位集中发给自尊量表,独立填写完成.结果 非独生子女自尊程度高于独生子女；家庭收入低的学员自尊程度高于家庭收入高的学员；对专业满意的新生自尊程度高于对专业不满意和一般新生；有倾诉对象新学员自尊水平高于无倾诉对象新学员；与他人交往无困难、无恋爱烦恼及无学习压力新学员自尊水平高于与他人交往有困难、有恋爱烦恼及有学习压力新学员；对军校严格管理适应的新学员自尊水平高于适应差的新学员.结论 军校新学员自尊水平受多方面影响,应高度重视并且有针对性地加强新学员自尊感的培养.
关键词：军校学员新生自尊自尊量表
分类号：G445(教育心理学)
论文发表日期：2012-10-31
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 580-582 )
英文信息