大鼠幼年期轻型颅脑损伤对成年期学习记忆功能的影响
徐召溪
宋健
黄河
徐国政
1.广州军区武汉总医院神经外科,湖北武汉,4300702.广州军区武汉总医院神经外科,湖北武汉,4300703.广州军区武汉总医院神经外科,湖北武汉,4300704.广州军区武汉总医院神经外科,湖北武汉,430070
摘要：目的 探讨大鼠幼年期轻型颅脑损伤(mild traumatic brain injury,mTBI)对成年期学习记忆功能的影响及其机制.方法 将120只幼年期(4周龄)SD大鼠随机分为3组:正常组、假手术组和mTBI组,每组40只.应用液压冲击法制作大鼠mTBI模型.伤后1、4、8、12周,应用水迷宫试验检测大鼠学习记忆功能.伤后30 min、6h、24 h、48 h、1周、4周、8周和12周,应用末端脱氧核糖核酸转移酶介导的粘性末端标记法(terminal deoxynucleoitidyl transferase-mediated nick end labeling,TUNEL)染色和caspase-3免疫组化染色分析大鼠海马组织细胞凋亡,每组每个时间点5只大鼠.结果 水迷宫试验结果显示,正常组大鼠和假手术组大鼠各年龄段的潜伏期差异均无统计学意义(P＞0.05),mTBI组各年龄段的潜伏期均较假手术组明显延长(P＜0.01).正常组大鼠和假手术组大鼠海马组织可见少量TUNEL阳性和caspase-3阳性细胞,但是两组各时间点TUNEL阳性细胞和caspse-3阳性细胞差异均无统计学意义(P＞0.05);mTBI组各时间点大鼠海马组织TUNEL阳性细胞和caspase-3阳性细胞均明显增多(P＜0.01).结论 大鼠幼年期mTBI导致的认知功能损害是一个长期持续性的过程,与海马组织迟发性进行性神经元凋亡密切相关.
关键词：轻型颅脑损伤认知功能幼年成年大鼠
分类号：R749.1(精神病学)
资助基金：全军医学科技"十二五"科研项目(BWS11J006)
论文发表日期：2015-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
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