3+1连贯模拟教学在临床实习教学中的应用分析
葛亚明1
陈勇2
1.解放军181医院教学办, 广西桂林,5410022.解放军181医院医务处, 广西桂林,541002
摘要：目的 改进实习教学方法,应用3+1连贯模拟教学模式,规范教学手段,提高实习学生临床基本技能操作水平.方法 依托先进的模拟教学设备和多媒体,对学生进行3项通用项目和1项专科项目的规范化培训,并贯穿整个实习过程.结果 通过对293名实习学生教学成效评价及考核数据分析,学生对3+1连贯模拟教学规范化认可度很高,激发了实习积极性,临床技能动手能力得到了更多锻炼.结论 3+1连贯模拟教学能够消除因带教老师水平不同、教学环境不同所致的不规范教学及学生学习效果差异,有效提高实习学生临床基本技能操作水平.
关键词：连贯模拟教学实习教学应用
分类号：R4(临床医学)G642(高等教育)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
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