边防卫生勤务专业士官职业技术教育课程建设的探讨
陶发胜
陆军军医大学边防卫勤训练大队,新疆呼图壁,831200
摘要：目的 探讨边防卫生勤务专业士官职业技术教育课程建设的原则与措施.方法 以课程理论为指导,提出边防卫勤专业特点及其课程建设原则,并对需求性进行了探讨.结果 只有从多维度对需求进行分析,才能使课程培训目标和课程内容在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观方面达到要求.采用想定或案例设计情景模式,才能使教学方法从课堂情景转向工作情景,丰富教学方法.结论 以团队协作、以研促建、统筹兼顾为对策并按照其基本方法,是进行课程建设的有效途径.
关键词：边防卫生勤务职业教育课程建设
分类号：R821(军事医学)
资助基金：军队“十二五”重大专项课题(AWS14L005)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 186-188 )
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