标准化医学模拟培训课程的构建分析及对我军战救训练的启示
秦昊1
钟鑫1
张琳2
吕明锐1
姚澜1
杜文琼1
周小林1
蒋仁庆1
宗兆文1
1.陆军军医大学陆军卫勤训练基地战救技能训练教研室, 重庆,4000382.白求恩医务士官学校特诊教研室
摘要：目的 分析标准化医学模拟培训课程构建,提出适合我军的战救培训模拟课程标准化搭建的建议.方法 通过文献调研,分析课程标准化搭建的技术细节和发展趋势,并以我军战伤救治需求为出发点,明确课程标准的着重点.结果 模拟培训课程可极大促进受训者对救治技能的全面掌握,但课程的标准建设仍有待进一步提高;以救治需求为引导、专家共识为工具、反馈评价为检验,再通过严格的组织实施和持续的改进更新,分步又协调统一地构建标准化课程;战救培训课程的构建,应该从我军战救特点出发,对接需求、制定标准、研发器材、持续改进.结论 标准化模拟培训课程可促进受训者对战救技能的综合掌握,但融合多学科特点的战救课程构建标准需进一步明确,以确保培训的有效性.
关键词：医学教育模拟培训课程标准化战伤救治
分类号：R821(军事医学)
资助基金：创新工程项目(16CXZ017)军内科研项目(XGB20161001004)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 185-187,216 )
英文信息