"教赛一体"教学模式在战术战伤救治技能培训中的优化研究
张旺喆麒1
伍迎龙1
陈斯佳1
师文文2
刘晶晶2
桂莉2
黄燕2
1.200433上海,海军军医大学基础医学院2.200433上海,海军军医大学基础医学院护理系急救护理学教研室
摘要：目的 探讨"教赛一体"教学模式在战术战伤救治(tactical combat casualty care,TCCC)技能培训中的应用效果,分析其存在的问题,优化其组织和培训方案.方法 选取某军医大学参加过TCCC技能大赛的15名学生进行深入访谈,同时组织筹办TCCC技能大赛的8名教员进行专家会议,分别从参赛角度和组织管理角度获取体验和感受.结果 教员和学生参加技能大赛的感受和意见可归纳为3个主题:"举办TCCC大赛的重要性"、"构建标准化的TCCC大赛流程"、"完善内容培训体系".结论 "教赛一体"教学模式以岗位需求为牵引,促进了融合式培养和实战化训练,但是应优化比赛流程,注重人才培养过程.
关键词：战术战伤救治培训教赛一体质性研究专家会议
分类号：EO-051(军事)
资助基金：海军军医大学本科生孵化基地项目(FH2019145)
论文发表日期：2020-09-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 643-646 )
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