基于OBE理念的肝胆专科特色腹腔镜培训教学设计与实践
刘意抒1
王妙苗1
周琳2
蔡丽萍3
1.200438 上海,海军军医大学第三附属医院内科学与野战内科学教研室2.上海市嘉定区江桥医院医务部3.海军军医大学第一附属医院临床教学培训中心
摘要：目的 本研究基于成果导向教育(outcome based education,OBE)理念,设计了一套有肝胆专科特色的腹腔镜培训教学方案,并进行了实践验证.方法 将参加2022年度腹腔镜操作培训的40名学员随机分为试验组和对照组,每组各20名.对照组采取传统的理论授课结合实践操作培训模式;试验组学员以OBE理念为基础,采用逆向思维的方式进行课程建设,通过明确基础知识、手术技巧、综合能力3个层面的教学目标,建立多样化教学途径的教学设计完成整个教学过程.在课程结束时,采用理论知识考核和实践操作技术考核比较两组学员的培训成绩差异,并设计问卷了解学员对教学质量的评价.结果 培训后,试验组学员理论知识考核成绩,模拟器下钉板移物、抓豆子、剪圈、高低柱、穿隧道、缝合打结的实践操作考核成绩均高于对照组(P均＜0.05);教学质量评价方面,试验组学员对基础知识的理解、实际操作能力、临床思维改进、课程结构设置合理度和课程整体满意度方面评分均高于对照组(P均＜0.01).结论 基于OBE理念的肝胆专科特色腹腔镜培训教学设计,为肝胆专科的教学提供了新的思路和方法,可提高腹腔镜术者实际操作能力,有助于提升医学生的专业技能和综合素质.
关键词：成果导向理念肝胆专科腹腔镜培训教学设计教学实践
分类号：R821.4(军事医学)
资助基金：教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目(230907216161632)海军军医大学教学成果培育项目(JPY2022B09)
论文发表日期：2024-05-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 438-442 )
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