桌面推演联合实操模式在护理人员培训中的应用
朱丹
王艳萍
旷艳春
邹东阳
邹永超
庞小燕
421002 湖南衡阳,联勤保障部队922医院护理部
摘要：目的 探讨综合案例桌面推演联合实操模式在护理人员培训中的应用效果.方法 选取某三级甲等医院24个临床科室工作的363名护理人员为研究对象.以科室为单位开展综合案例桌面推演联合实操培训考核,比较干预前后护理人员核心能力、自我效能、工作满意度变化情况.结果 干预后,护理人员核心能力、自我效能感、工作满意度得分较干预前明显提高,差异有统计学意义(P均＜0.05).结论 综合案例桌面推演联合实操模式在护理人员培训中具有积极作用,能有效提升护理人员核心能力、自我效能感和工作满意度.
关键词：护理人员桌面推演实操培训核心能力自我效能感
分类号：R47(护理学)
资助基金：湖南省教育厅科学研究项目(22C0024)
论文发表日期：2024-11-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 988-992 )
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