尾部悬吊对小鼠学习记忆功能的影响
吴大蔚1
沈羡云1
董颀1
王圣平2
程张红1
张淑静1
1.航天医学工程研究所,北京,1000942.中国医学科学院药用植物研究所,北京,100094
摘要：目的研究大鼠尾部悬吊模拟失重对脑学习记忆能力的影响. 方法在方形水迷宫实验中测量对照组、对照束缚组、对照尾吊组、束缚组和尾吊组小鼠学习期和测试期中的正确分数、错误次数和通过率;在跳台实验中测量对照(CON)组、尾吊1(TS-1)组、尾吊2(TS-2)组小鼠的潜伏期和错误时间. 结果学习期各组动物的上述各指标均无显著性差异;测试期尾吊组的正确分数及通过率较学习期末明显降低;跳台实验结果:与尾吊5 h时相比,尾吊后训练的鼠尾吊2 d时的潜伏期和错误时间无明显改变.训练后再尾吊的鼠尾吊2 d时潜伏期和错误时间明显缩短,7 d时反而延长,提示尾吊5 h时小鼠学习能力下降,而记忆能力并未受到影响,7 d时记忆能力下降. 结论急性尾吊使小鼠学习能力、学习质量下降,尾吊7 d及12 d空间记忆能力降低.
关键词：失重模拟学习记忆脑功能小鼠
分类号：R852.22(航空航天医学)
论文发表日期：2000-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 244-248 )
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