两种情境中不同情绪稳定性个体心率变异性与心率的比较研究
刘旭峰
苗丹民
肖玮
黄伟芬
刘芳
刘平
王伟
1.第四军医大学航空航天医学系心理学教研室,西安,7100322.第四军医大学航空航天医学系心理学教研室,西安,7100323.第四军医大学航空航天医学系心理学教研室,西安,7100324.第四军医大学航空航天医学系心理学教研室,西安,7100325.第四军医大学航空航天医学系心理学教研室,西安,7100326.第四军医大学航空航天医学系心理学教研室,西安,7100327.第四军医大学航空航天医学系心理学教研室,西安,710032
摘要：目的比较两种情境下不同情绪稳定性个体心率变异性与心率,探讨情境、情绪稳定性与心率变异性的关系.方法 96名健康男性飞行学员,在60 h飞行训练后由飞行教员用飞行学员情绪稳定性评价量表进行评定,分为高情绪稳定性组与低情绪稳定性组.在Sternberg双重作业任务与标准起落飞行两种情境中,记录心率变异性指标和心率,并进行比较.结果 Sternberg双重作业任务情境中,高情绪稳定性个体具有较小的Lfnorm和Hfnorm(P<0.05),较小的LF/HF和心率(P<0.05).但处于飞行情境中,高情绪稳定性个体则有较大的Lfnorm和Hfnorm,较小的LF/HF和心率(P<0.05).结论与情绪稳定性相关的自主神经系统活动的波动性出现情境分离.提示个体适应外部环境的能力差异不仅体现在个性、气质和认知模式上,也存在生理基础的差异.
关键词：情绪稳定性情境心率变异性心率飞行学员
分类号：R853(航空航天医学)
论文发表日期：2004-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 85-88 )
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