6种显示模式在虚拟训练中的对比研究
王崴1
梁永强2
胡波1
瞿珏1
1.空军工程大学防空反导学院,陕西西安7100512.95844部队,甘肃酒泉735018
摘要：目的 评估桌面式、液晶式、投影式及头戴式4种显示设备在虚拟训练中的显示效果.方法 12名受试者利用虚拟吊装训练作为实验任务,选取客观绩效、生理特征和主观体验等评估指标,综合对比4种设备共6种显示模式的虚拟训练效能.结果 头戴式显示设备在虚拟训练中的综合评估最优,并且在客观绩效、生理特征、主观沉浸感这3项指标中得分最高,但伴随最严重的仿真病症状;液晶式和投影式显示设备的3D显示模式比2D显示模式在虚拟训练中的评估结果更优;显示设备的屏幕尺寸对于虚拟训练的效能影响作用不明显.结论 4种显示设备中头戴式显示设备在虚拟训练中的显示效果最优.
关键词：显示模式虚拟训练对比评估显示设备
分类号：R857.1(航空航天医学)
资助基金：国家自然科学基金(51675530)
论文发表日期：2020-02-15
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：7( 45-51 )
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