面向Scratch编程课程的知识图谱的构建与应用
何芯雨
胡子达
陆玟冰
湖南师范大学信息科学与工程学院 长沙 410006
摘要：近年来随着人工智能不断向下扎根,中小学编程领域成为了教育领域的新兴热点,Scratch编程课程作为中小学编程启蒙课程以及核心课程之一更受到了广泛关注.为了解决其教学上存在的教学体系不够完善的问题,提出构建一个面向Scratch课程的教育知识图谱,对课程知识点进行知识抽取以及标准化,并利用图数据库进行存储.然后阐述如何将其引入课堂教学,提高教学质量,进一步促进中小学编程教育在国内的发展.
关键词：知识图谱中小学编程Scratch课程知识抽取
分类号：R222.18(中医基础理论)
资助基金：湖南省科技厅高新技术产业科技创新引领计划项目(2020GK2009)国防科工局国防基础科研计划项目(WDZC20205500119)湖南省交通运输厅科技进步与创新计划项目(201927)湖南省自然科学基金项目(2021JJ30456)工业控制技术国家重点实验室开放课题(2021B10)
论文发表日期：2023-09-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 1990-1994,2158 )
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