我国护理双语教学现状及应对策略

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DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2007.23.004

我国护理双语教学现状及应对策略

申蕊娟

山西医科大学,030001

摘要：综述了我国护理双语教学的现状,提出了树立正确观念、选用合适教材、提高教师素质、改变教学方法的应对策略,从而促进护理教育事业的发展,提高我国护理学生在国际上的竞争力.

关键词：护理教育双语教学英语

分类号：G420(教学理论)

论文发表日期：2007-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：3( 8-10 )

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全科护理

ISSN：1672-1888

年,卷(期)：2007,5(23)

所属栏目：综述