健康教育对精神分裂症病人服药依从性的影响
王灶兰
湖南省郴州市精神病医院,423000
摘要：[目的]探讨健康教育对住院精神分裂症病人服药依从性的影响.[方法]将120例住院的精神分裂症病人随机分为健康教育组和对照组各60例,对照组为单纯抗精神病药物治疗,并进行一般性的指导,健康教育组以抗精神病药物治疗及进行各种方式的健康教育,对健康教育前后两组病人服药依从性进行比较.[结果]教育后健康教育组服药依从性明显高于对照组(P<0.05).[结论]健康教育能明显提高住院精神分裂症病人的服药依从性.
关键词：健康教育精神分裂症服药依从性
分类号：R473.74(护理学)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 95-96 )
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