临床护理教学查房的干预及效果
陈玉英
彭利芬
梁丽军
林平顺
1.中山大学附属第一医院,5100802.中山大学附属第一医院,5100803.中山大学附属第一医院,5100804.中山大学附属第一医院,510080
摘要：[目的]探讨提高临床护理教学查房质量的方法.[方法]2006年7月-2007年6月在外科实习的护生122人为实验组,2005年7月-2006年6月在外科实习的护生92人为对照组.对照组实施传统护理教学查房,实验组实施筛选并培训查房老师、专人专题查房、制订查房指引及进行多维教学查房评价等干预措施.[结果]对照组护生对教学查房质量满意为88.0%,实验组为95.1%;实验组多种护理教学查房调查评价及护生外科实习理论操作成绩均明显高于对照组(P＜0.05).[结论]护理教学查房系列干预措施使查房内容更深入、提高了护士查房的能力、使护理查房规范化,提高了护理教学查房质量.
关键词：护理教学查房护生满意度评价
分类号：G424.4(教学理论)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 2916-2917 )
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