本科实习护生实施健康教育能力的调查
金尚怡
黄水英
李清
陈宏丽
1.中山大学附属第三医院,5106302.中山大学附属第三医院,5106303.中山大学附属第三医院,5106304.中山大学附属第三医院,510630
摘要：[目的]了解护理本科实习生实施健康教育的能力及相关影响因素并进行分析.[方法]采用自编问卷调查了中山大学护理学院2003级29名本科实习护生.问卷设32个问题,包括护生对健康教育的认识程度、健康教育能力自评、实施健康教育情况的调查及影响健康教育的因素调查.[结果]护理本科生能较好地在临床中实施健康教育,但观察能力、分配时间能力及护理整体性等方面仍有不足.[结论]强化护生的健康教育意识,培养护生健康教育的技巧,学校加设健康教育的相关课程.
关键词：护理本科健康教育能力
分类号：R473.5(护理学)
论文发表日期：2009-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 3303-3305 )
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