手术室专业化继续教育的实践与体会
谭德容
南华大学附属第一医院,421001
摘要：[目的]观察手术室专业化继续教育对手术室护理人员的影响,并探讨具体措施.[方法]观察我科2009年2月-2010年12月开展的以科室总带教老师安排各专科组成员或邀请专科医生、厂家技术人员进行内容涵盖各种手术的操作步骤、新技术的配合、新仪器的使用、新理论的发展与推广等的系列讲课.[结果]护士的理论水平、实际操作能力、与医生的配合默契程度都提高了.[结论]手术室专业化继续教育是适合手术室护理的继续教育方式.
关键词：手术室专业化继续教育
分类号：R473.6(护理学)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 3021-3022 )
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