案例教学法在临床护理教学中的应用研究进展
尚红利
李慧群
1.中山大学附属第三医院,5106302.中山大学附属第三医院,510630
摘要：案例教学法是一种以学生为主体，教师为辅助的，能够全面调动学生学习积极性和创造力的全新教学方式，其在临床护理教学过程中发挥着越来越重要的作用。本文就案例教学法的概念、特点、相较于传统教学法的优势、在临床护理教学中的应用进展及未来的发展方向做一简要综述。
关键词：案例教学法护理教学
分类号：G424.1(教学理论)
论文发表日期：2015-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 2039-2040 )