基于跨理论模型的健康教育对社区脑卒中高危人群健康行为的影响
杨孟丽
卢喜玲
丁玉华
1.河南省人民医院,4500032.河南省人民医院,4500033.河南省人民医院,450003
摘要：[目的]探讨基于跨理论模型的健康教育对社区脑卒中高危人群健康行为的影响。[方法]将96例脑卒中高危个体随机分为干预组和对照组，干预组应用跨理论模型进行健康教育，对照组给予社区常规健康教育，应用健康促进生活方式量表Ⅱ(HPLP Ⅱ)评价两组病人干预前和干预6个月后高危个体的健康行为。[结果]干预6个月后除营养和自我实现维度外，干预组的健康行为得分显著优于对照组，差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]基于跨理论模型的健康教育能提高脑卒中高危人群的健康行为。
关键词：脑卒中跨理论模型健康教育健康行为高危人群
分类号：R471(护理学)
论文发表日期：2015-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 2238-2240 )
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