高仿真模拟人在大学生心肺复苏术培训中的应用效果研究
邓文芳
孙瑞
周红
衡艳林
龚爱萍
李莉萍
齐桂
齐小伟
彭芳
1.长江大学医学院,4340232.长江大学医学院,4340233.长江大学医学院,4340234.长江大学医学院,4340235.长江大学医学院,4340236.长江大学医学院,4340237.长江大学医学院,4340238.长江大学医学院,4340239.长江大学医学院,434023
摘要：[目的]评价高仿真模拟人在大学生心肺复苏术培训中的应用效果。[方法]对113名非医学专业大一本科生进行心肺复苏教学,随机分为实验组(高仿真模拟人)56名和对照组(传统模拟人)57名,培训结束即刻和1个月后进行理论和操作测试,并用视觉模拟评分(VAS)评估急救自信心和教学满意度。[结果]培训结束即刻,两组理论成绩相近,但是实验组胸外按压(t=30.49,P <0.01)和人工呼吸(t=14.97,P <0.01)成绩明显优于对照组,此外,实验组学生表现出更强的急救信心(t =30.49,P <0.01),且对教学效果更为满意(t=13.23,P <0.01),1个月后实验组理论知识和人工呼吸技能保留较好,而对照组理论和操作成绩均下降显著。[结论]采用高仿真模拟人进行大学生心肺复苏术教学培训可有效提高学生操作能力。
关键词：心肺复苏术高仿真模拟人大学生教学培训
分类号：G424.1(教学理论)
资助基金：长江大学青年科研支持计划基金(2015cqn19。)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 868-870 )
英文信息