任务教学法在《手术室护理》教学中的应用
植娟1
孙国珍2
1.常州卫生高等职业技术学校,2230022.南京医科大学护理学院,210069
摘要：任务驱动教学法让学生在一个典型的“任务”驱动下进行学习，对于手术室护理这一章节采用任务式教学法进行教学，探索手术室护理的教学方法，提高学生胜任手术室护理工作的能力。
关键词：任务驱动教学法手术室护理实践
分类号：G424.1(教学理论)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 871-874 )