周末临床护理见习对护生人文关怀能力的影响
张梅华
唐秀红
邓颖
1.韶关学院医学院,5120262.韶关学院医学院,5120263.韶关学院医学院,512026
摘要：[目的]探讨周末临床护理见习对护生人文关怀能力的影响。[方法]采用护生人文关怀能力的调查问卷，分别于大学二年级护理本科班的护生进行周末临床护理见习前后，对该班49名护生进行问卷调查。[结果]通过周末临床护理见习后，护生人文关怀能力总得分、人道利他价值观、促进情感交流、提供良好环境、帮助解除困难、协助满足基本需求、健康教育维度得分均高于临床护理见习前，差异具有统计学意义(P<0.05或P<0.01)，而在灌输信念和希望、科学解决健康问题维度上差异无统计学意义(P>0.05)。[结论]护理教育者应从加强院校教育和优化课程设置、多提供实践机会、多开展形式多样的志愿活动方面提高护生的人文关怀能力。
关键词：护生临床护理见习人文关怀能力护理教育
分类号：G424.1(教学理论)
资助基金：2014年广东省护理学专业教学改革研究项目(GDHL201412026)韶关学院第十三批校级教育教学改革立项项目(SYJY20121310。)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 2922-2924 )