流动儿童疏离感现状及其与社会支持的关系研究
孙晓婷1
毛智慧1
刘晓亭1
卜秀梅1
都弘2
兴美丹1
曲笛3
1.辽宁中医药大学,1108472.辽宁省沈阳市精神卫生中心,1100003.辽宁省沈阳市儿童医院,110032
摘要：[目的]探讨流动儿童的疏离感现状及其与社会支持的关系。[方法]采用青少年学生疏离感量表和社会支持评定量表(SSRS)对辽宁省沈阳市部分流动儿童进行问卷调查。[结果]流动儿童的自我疏离感最高,生活环境疏离感居第二。以性别、年龄段为自变量,疏离感各维度为因变量进行方差分析时,性别的主效应显著[F(1,194)=3.15,P<0.01]；年级主效应不显著[F(1,194)=0.84,P>0.01]。且不同年级流动儿童获得的客观支持、支持利用度以及总分支持存在显著差异(P<0.01),但主观支持差异不显著。[结论]流动儿童存在明显的疏离感,其社会支持水平也普遍偏低。提示：良好的社会支持对流动儿童的疏离感改善有明显作用,通过合理干预不仅有利于流动儿童发展亲社会行为,而且能够促进其社会性发展和身心健康成长。
关键词：流动儿童疏离感社会支持
分类号：R473.72(护理学)
资助基金：辽宁省社会科学规划基金(L14BSH008)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 7-9 )