孕妇学校组合QQ交流平台对提高母乳喂养率的影响研究
唐安弟
桂林医学院第二附属医院,541100
摘要：[目的]观察孕妇学校组合 QQ交流平台对提高母乳喂养率的影响。[方法]选取在产科门诊建卡的健康孕产妇(初产妇)1000例，分为对照组(400例)和观察组(600例)，对照组采用传统孕妇学校教学模式学习，观察组接受孕妇学校教学，建立“爱心妈妈交流群”，利用网络平台进行教育学习，比较两组护理效果及母乳喂养率。[结果]观察组纯母乳喂养率显著高于对照组(P<0.05)、部分母乳喂养率及人工喂养率显著低于对照组(P<0.05)；观察组孕产妇1个月、4个月及6个月母乳喂养率显著高于对照组(P<0.05)；观察组护理后母乳喂养态度评分显著高于对照组(P<0.05)。[结论]对健康初产妇采用孕妇学校组合 QQ交流平台护理效果理想，能提高母乳喂养率。
关键词：孕妇学校QQ交流平台母乳喂养教育学习
分类号：R473.71(护理学)
资助基金：2016年广西高校中青年教师基础能力提升项目(KY2016LX245。)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 177-178 )