高职护生基础护理操作技能评价体系的初步构建
付雪连
苏银利
刘丽琼
1.湘潭医卫职业技术学院护理学院,4111042.湘潭医卫职业技术学院护理学院,4111043.湘潭医卫职业技术学院护理学院,411104
摘要：[目的]构建高职护生基础护理操作技能评价内容及权重.[方法]研究小组2016年2月-2016年12月通过理论分析、文献回顾、专家访谈等多种方法了解现有的高职护生基础护理操作技能评价的方法及不足之处,构建高职护生基础护理操作技能评价的初稿.运用两轮专家咨询明确高职护生基础护理操作技能评价的维度、条目及指标,应用层次分析法计算评价体系的各条目的权重.[结果]经历两轮专家咨询,入选专家20名.两轮咨询中专家共提出建议40条.最终确立了高职护生基础护理操作技能评价体系的结构,包括基本素质、评估准备、技能操作和综合评价4个维度和17个条目.4个维度中技能操作维度最重要;条目层中应变能力等所占权重高.[结论]通过系统的研究方法进一步明确高职护生基础护理操作技能评价的内容和权重.
关键词：基础护理操作技能评价体系高职护生层次分析法
分类号：G643(高等教育)
资助基金：湘潭医卫职业技术学院教学改革项目(JG2014-2)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 1537-1541 )
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