基于智能手机的移动学习在护理教育中的应用现状
杨茜
郑州大学,450000
摘要：通过对相关文献的归纳整理,介绍了基于智能手机的移动学习的历史发展及现状.指出移动学习作为一种新型学习模式已走进护理专业学生日常学习生活中,但仍存在众多问题,有关医疗机构应积极开发移动学习资源,教师要引导学生将移动学习与传统的学习形式有机结合,学生也应充分利用资源提高自身素质.
关键词：移动学习护理教育智能手机
分类号：G40(教育学)
资助基金：郑州大学护理学院本科生创新项目(2016HLCX02)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 2849-2851 )