语言学理论在医学英语词汇教学中的应用
曲丽莉1
佘燕朝2
侯小妮3
刘爱虹1
1.山东大学第二医院,2500332.大连大学护理学院,1160013.北京中医药大学护理学院,100102
摘要：医学英语词汇是专业英语或双语教学过程中所遇的瓶颈之所在,学生在传统教学模式下学习动力弱、学习效果较差.本文对常用的先进语言学理论(包括语义场理论、组块理论、图式理论与隐喻理论)及其在医学英语词汇教学中的应用与启示进行综述,为探索词汇教学新思路提供借鉴和参考.
关键词：医学英语词汇语义场理论组块理论图式理论隐喻理论
分类号：R473.5(护理学)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 3362-3365 )