健康教育路径在慢性阻塞性肺疾病病人中的应用效果Meta分析
刘亚男
宋文芳
王卫红
1.湖南师范大学医学院,4100002.湖南师范大学医学院,4100003.湖南师范大学医学院,410000
摘要：[目的]系统评价健康教育路径在慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人中的应用效果,为临床护理实践提供循证依据.[方法]通过万方、中国知网、中国生物医学文献数据库、维普中文期刊全文数据库等数据库检索健康教育路径应用于COPD病人的效果随机对照试验(RCTs),评价纳入文献的质量并收集相关内容,用RevMan5.3软件进行分析.[结果]总共筛选出22篇文献,共2 428例研究对象(其中路径组1 231例,对照组1 197例).Meta分析结果表明:健康教育路径组在提高健康知识掌握度、患者满意度、自我护理能力、健康促进行为水平和减少住院天数、住院费用均优于传统健康教育组,差异有统计学意义(P＜0.01).[结论]健康教育路径对COPD病人的疗效优于传统的健康教育.由于纳入分析文献的研究质量普遍不高,还需要大样本的高质量的研究来进一步探讨COPD病人应用健康教育路径疗效的影响.
关键词：慢性阻塞性肺疾病健康教育临床路径Meta分析
分类号：R473.5(护理学)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 1035-1039 )
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