手术室临床带教模式研究新进展
张彩虹
杜洋
1.山西医科大学第一医院,0300012.山西医科大学第一医院,030001
摘要：对近年来手术室带教模式的研究进行大量查阅和对比,指出不同的带教模式因其研究对象、研究周期及其目标的侧重点不同,呈现结果各不相同,每一种模式各有其优缺点,应根据各自医院的状况,在护生实习的不同阶段采用多样化的教学模式更能提升教与学的效果与质量.
关键词：带教模式手术室教学
分类号：G424.1(教学理论)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 2860-2862 )