家庭因素对初中生行为问题影响的相关性研究
康琳琳
雷新月
吴梦晓
秦宁
陈慧
1.天津医科大学,3000002.天津医科大学,3000003.天津医科大学,3000004.天津医科大学,3000005.天津医科大学,300000
摘要：[目的]了解初中生行为问题的整体状况,分析影响行为问题出现的家庭因素,为减少并消除家庭因素对初中生行为问题的产生提供理论依据及可参考的指导性意见.[方法]采用分层整群抽样的方法,运用Achenbach's儿童行为量表(CBCL)对天津市某中学初一至初三277名12岁～15岁的初中生进行统一问卷调查.[结果]行为问题的总检出率为13.4％.影响行为问题产生的家庭因素:父母关系、亲子关系、母亲文化程度、父母教育态度的一致性和有无家庭重大事件.[结论]家庭因素对初中生行为问题的产生有重要影响,和谐的家庭氛围、良好的文化底蕴、稳定的家庭环境对初中生心理健康成长具有促进作用.
关键词：初中生家庭因素行为问题
分类号：R473.2(护理学)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 4228-4230 )
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