现象图析学研究方法对我国护理研究的启示
曾旭东
李明今
133002,延边大学护理学院
摘要:介绍现象图析学这种探索教学观念的质性研究方法,阐述其理论基础、研究假设和研究基本流程;并结合其在国内外相关研究中的应用范例,讨论其对我国护理教育研究的启示.
关键词:现象图析学现象描述分析学护理教育综述
论文发表日期:2023-01-10
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:4( 49-52 )
全科护理

全科护理

ISSN:1674-4748
年,卷(期):2023,21(1)
所属栏目:综述