微信教学小程序在肠造口病人健康宣教中的应用
吴美丹1
王珑2
梁小琴2
蔡淑惠2
1.350101,福建卫生职业技术学院2.350001,福建省立医院
摘要：目的:探讨微信教学小程序在肠造口病人健康宣教中的应用效果.方法:选取某三级甲等医院 2022 年 3 月—2022 年 10 月65 例行结直肠癌根治术伴预防性或永久性造口病人为研究对象,按住院时间分为对照组 32 例和干预组 33 例,对照组采用常规健康宣教,干预组在常规健康宣教基础上采用微信教学小程序进行教育,采用造口自我护理能力量表、理论知识得分、技能操作得分评价干预效果.结果:干预组病人造口自我护理能力、理论知识、技能操作得分均高于对照组(P＜0.01).结论:微信教学小程序有助于提高病人对造口护理知识和技能的掌握程度,增加病人自我护理造口的信心,提高病人造口自我护理能力.
关键词：肠造口微信小程序教学健康宣教
资助基金：福建省中青年教师教育科研项目(JAT191286)
论文发表日期：2023-06-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 2366-2368 )
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