养老护理员人文关怀培训课程研究进展及启示
梁婷
杨涛
071000,河北大学
摘要：对国内外养老护理员培训课程研究现状进行梳理、概述,建议根据养老护理员特点评估教学需求,建立更为系统化、科学化的护理员人文培训课程体系,加强立体式、建构式的课程教学形式建设,实施定量和定性相结合的课程评价,以促进养老护理员人文关怀培训在我国的有效实施.
关键词：护理员人文关怀培训综述
资助基金：河北大学医学学科培育项目(2023B09)
论文发表日期：2025-02-14
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 433-436 )
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