学龄前儿童结肠镜检查肠道准备假装游戏干预方案的构建与应用
赵青青1
郭翠翠2
代明明2
乔西宁2
李俣卫2
王瑞锋2
梅永霞3
1.450001,郑州大学护理与健康学院;450018,郑州大学附属儿童医院 河南省儿童医院 郑州儿童医院2.450018,郑州大学附属儿童医院 河南省儿童医院 郑州儿童医院3.450001,郑州大学护理与健康学院
摘要：目的:构建学龄前儿童结肠镜检查肠道准备的假装游戏干预方案,并评价其应用效果.方法:基于循证方法及专家函询构建干预方案.将2025年5月—7月于消化内科住院行结肠镜检查的66例患儿随机分为干预组与对照组各33例.对照组实施常规护理,干预组在常规护理基础上实施基于循证构建的假装游戏干预方案.比较两组聚乙二醇(PEG)口服依从率、肠道准备合格率、肠道准备满意度及干预前后患儿焦虑水平.结果:干预组肠道准备满意度、PEG口服依从率及肠道准备合格率显著高于对照组(P<0.05),焦虑水平显著低于对照组(P<0.05).结论:假装游戏干预方案可有效提高患儿肠道准备满意度、PEG口服依从率及肠道准备合格率,同时显著降低患儿焦虑水平.
关键词：结肠镜肠道准备假装游戏儿童干预研究
资助基金：河南省医学科技攻关联合共建基金资助项目(LHGJ20240555)
论文发表日期：2026-02-15
在线出版日期：2026-03-13（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 474-479 )
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