数学课程与信息技术整合的研究
范文贵1
王兄2
1.渤海大学,教育学院,辽宁,锦州,1210002.华东师范大学,数学系,上海,200063
摘要：信息技术对数学课程的发展起到巨大的推动作用.新课程理念下,要把握数学课程与信息技术整合的本质,促进信息技术与教学方式的整合,利用信息技术搭建理解数学知识的平台,促进数学变式教学的发展.有效地开展数学实验,促进信息技术与数学学习理念的整合.发挥信息技术的优势,调整数学课程内容的体系结构,促使数学知识结构化,实现信息技术与数学课程内容的整合.利用信息技术,开发数学课程资源.
关键词：教学课程与信息技术整合教学变式教学数学知识结构化数学课程资源
分类号：G633.6(中等教育)
论文发表日期：2004-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 46-50 )
英文信息