关于中学生数学学习选择性的调查研究
张文宇1
张守波2
范文贵2
李伟华
1.渤海大学,数学系,辽宁,锦州,1210132.渤海大学,辽宁,锦州,121013
摘要：学生数学学习的选择性是学生在数学学习中表现出来的选择性.在数学教学中,培养学生的数学学习选择性是十分必要的.为了真实地了解中学生数学学习选择性的现实状况,我们对市区内的三所中学的470名学生作了问卷调查.问卷包括6个小问题.基本覆盖了有关数学学习选择性的问题.调查结果表明:当前数学学习选择性的状况不能令人满意.从总体上看:(1)数学成绩好的学生在数学学习活动中表现出的选择性要强;(2)大部分学生表现出来的学习选择性比较差;(3)少部分的学生对数学学习存在盲目性,缺乏学习的选择性.因此在教学中,注重对学生学习选择性的培养,多为学生创造选择的机会是每一位数学教师应该关注的问题.
关键词：数学学习数学学习的选择性选择意识选择能力
分类号：G63(中等教育)
论文发表日期：2006-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 349-353 )
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