高等代数双语教学改革与实践研究
张盛
李伟
1.渤海大学,数学系,辽宁,锦州,1210132.渤海大学,数学系,辽宁,锦州,121013
摘要：在本科一年级进行高等代数课程的双语教学是一项挑战性的工作,如何采取合适的双语教学模式显得尤为重要,直接影响着课堂的教学效果.在保证正常教学质量的前提下,以每一位学生都有所收获为研究的出发点,探讨了KTEES模式的过渡型双语教学改革与实践的策略.此策略也可以推广到数学专业的一年级其它数学课程.
关键词：教学改革与实践KTEES模式过渡型双语教学
分类号：G642.41(高等教育)
资助基金：渤海大学双语教学改革与示范课程基金资助项目(2007.11-2009.11)
论文发表日期：2009-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 49-51 )
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