电子技术课程CAI的体系结构与教学设计
吴恒玉
海南软件职业技术学院,海南,琼海,571400
摘要:提出了注重教学环节的设计、注重教学内容的演绎过程、注重体现教学规律及学生的认知规律、注重展现教师的教学个性和教学特色、注重在现代化教学手段和教育技术中融入传统的教学方法为学生建立合适的教学情景、注重引导学生通过发现和探究的途径获取知识的电子技术课程CAI的体系结构与教学设计方法.
关键词:CAI教学教学规律教学过程
分类号:G434(电化教育)
资助基金:海南省教育科学2009年度"十一五"规划课题(QJJ11506)海南省教育厅高等学校科学研究资助性项目(Hjsk2010-83)辽宁省高等教育教学改革研究A类项目(辽教发[2009]141号)
论文发表日期:2010-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:3( 162-164 )
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渤海大学学报(自然科学版)

渤海大学学报(自然科学版)

CSTPCD
ISSN:1673-0569
年,卷(期):2010,31(2)
所属栏目:物理学与工程