大学物理集体答疑制度的研究与效果分析
徐翠艳
辽宁工业大学理学院,辽宁锦州,121001
摘要：结合辽宁工业大学大学物理集体答疑的具体实践,阐述了集体答疑制度在促进教学质量提高等方面发挥的重要作用和所取得的实际效果,分析了集体答疑实施中存在的问题,探讨了解决方法.
关键词：大学物理教学改革教学环节集体答疑
分类号：O469(凝聚态物理学)
资助基金：辽宁省高等教育教学改革研究项目2010-2011(辽教发[2009]141号)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 136-138 )
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