能力导向计算机专业人才培养模式改革研究
李春杰
渤海大学信息科学与技术学院,辽宁锦州,121013
摘要：针对现行计算机专业人才培养模式存在课程体系同质化、专业知识滞后、教学方法落后、考核方式僵化、实践环节缺乏等问题,提出了能力导向项目案例驱动的计算机专业人才培养模式.从计算机专业定位、课程体系构建、教学方法和考核评价方式改革等方面展开研究,制定了具有特色的课程体系,提出了能力导向项目案例驱动的教学方法,采取多元化的考核评价机制,加强实践环节教学等方面的改革.强化了学生动手实践能力的培养,确保学生专业成长的可持续性及择业竞争力.
关键词：人才培养模式案例驱动教学方法课程体系
分类号：G642.0(高等教育)
资助基金：辽宁省教育科学"十一五"规划2010年度课题(JG10DB001)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 176-179 )
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