计算机专业卓越工程师培养模式改革与探索
杨玉强
李仲秋
李金山
韩丽艳
伞晓丽
1.渤海大学 信息科学与技术学院,辽宁 锦州,1210132.渤海大学 信息科学与技术学院,辽宁 锦州,1210133.渤海大学 信息科学与技术学院,辽宁 锦州,1210134.渤海大学 信息科学与技术学院,辽宁 锦州,1210135.渤海大学 信息科学与技术学院,辽宁 锦州,121013
摘要：针对计算机专业卓越工程师培养，提出了“抓住一条主线，实现两个对接，做好三个结合，夯实四项建设”的“1234”工程人才培养新模式。该模式以CDIO模式为创新工程人才培养模式的重要理论依据，并以三螺旋理论为指导，在政府、企业和学校间建立了良好互动关系，形成了社会化的工程教育大环境。在人才培养、学生职业发展、教师队伍建设、课程体系建设、工程伦理教育、教学方法改革、校企合作机制等方面进行了改革与实践，取得了显著成效。
关键词：“1234”人才培养模式CDIO模式三螺旋理论工程伦理
资助基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(No辽教发[2012]130号)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 43-48 )
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