触发器教学方法研究与实践
郭立强
淮阴师范学院 计算机科学与技术学院,江苏 淮安 223300
摘要：触发器是数字电子技术基础这门课的一个教学难点,从学生认知的角度着手,采用硬件实物教学的方式来进行授课,通过理论和实践两个环节让学生深入理解触发器的核心内容.教学实践表明,本文所提出的教学方法能够激发学生的学习兴趣,提高了课堂教学效果,在一定程度上培养了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力.
关键词：数字电路触发器教学改革
分类号：G420(教学理论)TN79(基本电子电路)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：7( 85-91 )
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