重点高中抑郁障碍学生父母教养方式的调查
狄慧
王进
汪勇
1.锦州市康宁医院,辽宁,锦州,1210012.锦州市康宁医院,辽宁,锦州,1210013.锦州市康宁医院,辽宁,锦州,121001
摘要：目的 观察抑郁障碍同学与其他同学之间父母教养方式的差异.方法 使用父母教养方式问卷(EMBU)对抑郁障碍同学和健康同学分别进行评定.结果 抑郁障碍同学父母教养方式更倾向于高拒绝否认,惩罚严厉,过度保护和低情感温暖和理解.结论 父母教养方式对抑郁障碍同学的认知模式有一定影响.
关键词：抑郁障碍父母教养方式
分类号：I49.4(非洲文学)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 228-229 )
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