生活契合社交技能训练联合CBT治疗精神分裂症
孔静
贾金华
王秀珍
鹤壁市人民医院精神科,河南鹤壁 458000
摘要:目的 探讨生活契合社交技能训练联合认知行为疗法(cognitive behavioral therapies,CBT)治疗精神分裂症的效果.方法 在鹤壁市人民医院精神科选取86例精神分裂症患者,将他们随机分为对照组和观察组,每组各43例.对照组接受常规的诊疗模式治疗,而观察组除接受与对照组相同的治疗外,还额外接受生活契合社交技能训练与认知行为疗法(cognitive behavioral therapies,CBT)的联合治疗.研究对比两组患者在治疗前和接受6个月治疗后的社会功能、精神症状、康复效果和生存质量的变化.其中,社会功能采用住院精神患者社会功能评定量表(scale of social function in psychosis inpatients,SSPI)、精神症状采用阳性与阴性症状量表(positive and negative syndrome scale,PANSS)、康复效果采用住院精神病人康复效果评定量表(inpatient psychiatric rehabilitation efficacy rating scale,IPROS)、生存质量采用世界卫生组织生存质量测定量表简表(the world health organization quality of life questionnaire for HIV brief version,WHOQOL-BPRS).结果 治疗6个月后,2组SSPI量表中关于日常生活能力、动性和交往情况及社会性活动技能共3个维度分值均较治疗前有明显提升(P<0.05),2组PANNS量表中关于阳性症状、阴性症状、一般病理症状及总分均较治疗前有明显降低(P<0.05),2组IPROS评分较治疗前有明显降低(P<0.05),2组WHOQOL-BPRS总分较治疗前有明显提高(P<0.05),其中观察组以上量表评分改善效果均明显优于对照组(P<0.05).结论 生活契合社交技能训练联合CBT治疗精神分裂症患者的效果明确,能明显改善患者的社会功能、精神症状,提升其康复效果和生存质量.
关键词:生活契合社交技能认知行为疗法精神分裂症
分类号:R749.3(精神病学)
资助基金:河南省科技攻关项目(232102310143)
论文发表日期:2024-10-28
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:4( 61-64 )
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锦州医科大学学报

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ISSN:1674-0424
年,卷(期):2024,45(5)
所属栏目:临床研究