视障大学生、听障大学生、健全大学生生命意义感的比较
贺青霞1
陈从显1
李文喜2
1.滨州医学院,山东烟台 2640032.枣庄学院,山东枣庄 277160
摘要：目的 本研究通过比较视障大学生、听障大学生和健全大学生的生命意义感,揭示残疾大学生与健全大学生在获取和维持意义感方面的不同.方法 采用《生命意义感量表》对345名视障大学生、535名听障大学生及620名健全大学生进行测试.结果 在生命意义感总分以及拥有意义感和寻求意义感两个分维度上,健全大学生的得分高于视障大学生和听障大学生(P＜0.001),而两类残疾学生之间也存在差异,相对来说,听障大学生的生命意义感优于视障大学生[(4.76+0.87)分和(4.53±0.99)分,P＜0.001].结论 残疾大学生的生命意义感普遍低于健全大学生,不同残障类型的大学生在生命意义感上存在差异.
关键词：生命意义感视障大学生听障大学生健全大学生
分类号：G459(学校与家庭、学校与社会)
资助基金：山东省社科规划研究专项课题项目(20CSZJ02)
论文发表日期：2024-12-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 99-102 )
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