化学师范生实验教学技能原型发展及定向分析
马文霞
魏娟娟
袁瑾
1.宁夏师范学院化学化工学院 宁夏 固原 7560002.宁夏师范学院化学化工学院 宁夏 固原 7560003.宁夏师范学院化学化工学院 宁夏 固原 756000
摘要：运用文献法了解国内外有关化学师范生实验教学技能原型发展现状,并以宁夏师范学院化学师范生为研究对象,设计调查问卷对历届宁夏师范学院部分化学师范生进行了调查分析,得出化学师范生实验教学技能原型的发展现状及存在问题,确定化学实验教学能力培养中各要素的欠缺程度,构建了化学师范生实验教学技能原型定向的框架建议.
关键词：化学师范生实验教学技能原型原型定向
分类号：B845.5(生理心理学)
资助基金：2016年宁夏师范学院科学研究一般项目"化学科技创新实践能力原型定向研究"(NXSFYB1647)2016年宁夏回族自治区本科质量工程项目"化学教师教育课程反转教学对师范生专业PCK顺应能力的影响"(NXJG2016061)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2026-05-22（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 21-23 )