交互式电子白板应用层次的提升策略
张雄
甘肃省庆阳市环县红星小学 甘肃 环县 745700
摘要：交互式电子白板越来越多地在广大中小学配置,但应用率低,应用层次低,造成了资源的浪费.研究提高交互白板的应用层次,使其有效辅助于课堂教学是当务之急.本文以李新宇教授的交互白板应用层次划分为依据,通过行动研究提炼出了基于交互白板的操作技术提升策略和教学设计能力提升策略,以期对广大教师有所帮助.
关键词：交互式电子白板应用层次提升策略
分类号：E926.391(武器、军用器材)
资助基金：2015年度甘肃省教育科学"十二五"规划重点课题"提高小学数学教学中交互式电子白板应用水平的行动研究"(课题GS〔2015〕GHBZ078)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2026-05-22（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
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